Dimecres, 8 de setembre 2021
09:00h – 09:30h Recepció.
09:30h – 10:00h Inauguració del simposi:
Sílvia Luque, directora de la Fundació Ferrer i Guàrdia
Jaume Guillamet, president de la Secció de Filosofia i Ciències Socials de l’Institut d’Estudis Catalans.
Pau Gonzàlez, regidor d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona.
10:00h – 11:30h Ponència “La dimension européenne de Francisco Ferrer” a càrrec de Sylvain Wagnon, historiador, professor de Ciències de l’Educació a la Universitat de Montpeller i especialista en educació llibertària.
11:30h – 12:00h Descans.
12:00h – 14:00h Taula de presentació i debat de comunicacions (primer bloc).
–
16:00h – 17:20h Taula de presentació i debat de comunicacions (segon bloc).
17:20h – 17:30h Descans.
17:30h – 19:00h Diàleg “Els debats de l’Escola Moderna, avui: laïcitat, coeducació, segregació i vinculació amb l’entorn”. Amb resum visual dels conceptes més rellevants en directe.
Ponents:
Mercè Otero, llicenciada en Filosofia i Lletres i catedràtica en Llatí. Professora feminista i experta en coeducació.
Francisco Delgado, sindicalista, activista i escriptor, defensor del laïcisme i de l’Estat laic. President de l’associació Europa Laica entre 2008 i 2017.
Sheila González, doctora en polítiques públiques i transformació social per la UAB. Experta en segregació escolar.
Francina Martí, filòloga i professora d’Educació Secundària. Actual presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.
Jaume Carbonell, pedagog, periodista i sociòleg. Moderarà el diàleg.
19:00h – 19:30h Acte de commemoració del 120è aniversari de la inauguració de l’Escola Moderna conduït per Vicenç Molina, vicepresident de la Fundació Ferrer i Guàrdia, amb la intervenció de l’alcaldessa de Barcelona, Ada Colau i Joan-Francesc Pont, president de la Fundació Ferrer i Guàrdia. L’acte comptarà amb l’actuació musical de la soprano, Begoña Alberdi.
Dijous, 9 de setembre 2021
09:00h – 11:00h Taula rodona sobre la tradició pedagògica llibertària en diferents territoris i països.
Ponents:
Ani Pérez, doctora en Educació i investigadora sobre pedagogia llibertària.
Luis Miguel Lázaro, catedràtic de Teoria i Història de l’Educació.
Valeria Giacomoni, historiadora especialitzada en pedagogia llibertària.
Pere Solà, catedràtic d’Història de l’Educació i especialista en temes d’educació, cultura popular i associacionisme. Moderarà la taula.
11:00h – 11:30h Descans.
11:30h – 13:30h Taula de presentació i debat de comunicacions (tercer bloc).
13:30h – 14:00h Presentació de l’itinerari sobre Ferrer i Guàrdia a Barcelona i Cloenda.
–
16:00h – 18:00h Visita comentada de l’exposició “Per una educació en llibertat”.
La previsió és que el simposi es desenvolupi de forma presencial. El programa està condicionat per la situació sanitària i s’actualitzarà, si cal, a través de la pàgina web del simposi.
Sylvain Wagnon
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/04/wagnon_sylvain_portrait.jpeg)
Professor de la Universitat de Montpeller i cap del Centre d’Estudis sobre Història de l’Educació de la Facultat d’Educació (Cedrhe). Sylvain Wagnon centra la seva recerca en la història de la nova educació i en el desenvolupament de pedagogies alternatives.
Pere Solà
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/05/Pere-sola-bn-2-150x150.png)
Catedràtic d’història de l’educació de la Universitat Autònoma de Barcelona especialista en temes d’educació, cultura popular i associacionisme. Va ser candidat a rector de la Universitat Autònoma de Barcelona l’any 2012. Ha estat fundador de la Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana de la qual, entre el 1982 i 1996 actuà com a secretari.
Ani Pérez
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/05/Ani_Pérez-bn-150x150.png)
Doctora en Educació i Graduada en Educació Infantil per la Universitat Autònoma de Madrid. Centra la seva recerca en la crítica de la innovació educativa i les pedagogies alternatives i actualment treballa en la publicació de la seva tesi doctoral sobre pedagogia anarquista en un context neoliberal.
Sheila González
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/07/Sheila_Gonzalez-150x150.png)
Doctora en Polítiques Públiques i Transformació Social per la UAB. Membre de l’Institut de Govern i Polítiques Públiques (IGOP) i de el Grup d’Investigació Globalization, Education and Social Policies (GEPS). Ha estat investigadora visitant al Departament d’Investigacions Educatives (Cinvestav, Mèxic), a l’Institut d’Investigacions Socials (Unam, Mèxic) i el Center of Migration, Citizenship and Development (Alemanya). És experta en anàlisi de polítiques públiques i dedica la seva investigació a diferents aspectes de la desigualtat educativa.
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/07/Francina_Marti-bn-150x150.png)
Francina Martí
Llicenciada en Filologia catalana i professora d’Educació Secundària. Catedràtica de llengua i literatura a diferents instituts de secundària, on ha assumit responsabilitats en l’equip directiu. Ha treballat com a tècnica docent en el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, en el Servei d’Innovació i de Formació del professorat. En l’actualitat és presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.
Valeria Giacomoni
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/05/Valeria-giocomoni-bn-1-150x150.png)
Llicenciada en Filologia Hispànica, Diploma d’Estudis Avançats en Història Contemporània, membre de l’Ateneu Enciclopèdic Popular. Historiadora, investigadora de la pedagogia racionalista i llibertària i del seu desenvolupament, centra el seu interès en el vincle entre pedagogia i política en el passat i avui. Amb la seva publicació “Joan Puig Elías. Anarquisme, pedagogia i coherència” (2017) es va proposar recuperar la trajectòria pedagògica que des de Ferrer i Guàrdia porta a la formació del CENU i a l’experiència revolucionària del 1936.
Luis Miguel Lázaro
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/05/LuisMiguel_Lázaro-bn-150x150.png)
Catedràtic de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de València. S’ha especialitzat en la història. del’educació popular. Ha publicat: Ferrer Guardia y la pedagogía libertaria (1977/1980); La Escuela Moderna de Valencia (1989); Las escuelas racionalistas en el País Valenciano (1922); Prensa racionalista y educación en España (1995); i La Nueva Atenas del Mediterráneo. Vicente Blasco Ibánez, cultura y educación populares en Valencia, 1890-1931 (2021).
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/07/Merce_Otero-150x150.png)
Mercè Otero Vidal
Llicenciada en Filosofia i Lletres (Filologia Clàssica i Romànica-Hispànica) per la Universitat de Barcelona i Catedràtica de Llatí actualment jubilada. A més de l’activitat docent, es dedica a la formació del professorat i a l’assessorament de centres escolars sobre coeducació i innovació. Com a activista feminista col·labora en el Centre de Documentació de Ca La Dona i en l’organització de l’Escola Feminista d’Estiu de la Xarxa Feminista.
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/07/Francisco_Delgado-150x150.png)
Francisco Delgado
Diputat l’any 1977 i senador el 1979. President de CEAPA (1993-1997), membre del Consell Escolar de l’Estat durant 15 anys. Posteriorment fou president d’Europa Laica (2007-2017) i, actualment, coordina l’àrea d’Educació d’aquesta mateixa associació. Algunes de les seves publicacions són: La escuela pública amenazada (1997), Hacia la escuela laica (2006), Evanescencia de la escuela pública (2013) y La cruz en las aulas (2015).
![](https://simposiferrerguardia.eu/wp-content/uploads/2021/07/Jaume_Carbonell-1-150x150.png)
Jaume Carbonell
Pedagog, periodista i sociòleg. Ha estat director de la revista “Cuadernos de Pedagogía”, nascuda l’any 1975, de la qual va formar part ja des del primer número, inicialment com a secretari de redacció, després com sotsdirector i més tard director. Ha estat assessor del Diari de l’Educació i ha col·laborat amb altres mitjans de comunicació.
A banda de la seva activitat com a periodista especialitzat en educació, Jaume Carbonell ha mantingut una llarga col·laboració com a professor associat a la Universitat de Vic-UCC i al centre que en va ser el seu antecedent, l’Escola de Mestres.